Brik 4 - Point of no return

Niels er efter ½ år løsladt igen. Lone ringer og spørg om de skal aftale et nyt møde, og starte forfra. Niels virker betænkelig og siger ikke ja med det samme, men indvilliger i at mødes med Lone. På vejen over til Niels spekulerer Lone over hvad Niels skal vide om hendes indblanden i politisagen. Vil Niels lukke af hvis han ved hvad hun har sagt? Vil han synes at det er hendes skyld? Lone ved ikke hvad hun skal gøre. Lone står uden for Niels' dør, hun tøver med at banke på. Hun har ikke besluttet sig endnu. Niels åbner pludselig døren.  Lone får et chok og hendes hjerte begynder at hamre lidt hurtigere. Niels lukker hende tøvende ind og Lone træder forsigtigt ind i lejligheden, der lugter og ser ud præcis som ved det første møde. Lone er klar over at hun nu skal til at starte helt forfra med Niels og havde opbygget en ny tillid. Dog er dette svært for Lone nu, da Niels pludselig har forvandlet sig fra en mand med brug for hjælp til en kriminel. De sætter sig begge på sofaen, og Lone går lidt på listetæer, da hun ikke vil gøre Niels ophidset. De starter en lille dialog om vind og vejr, hvorefter samtalen kommer ind på Niels tur i fængsel. Niels kigger pludselig mistænkelig på Lone, hvilket skræmmer hende. Han spørger så direkte om hun har været indblandet i hans anholdelse. Lone får kuldegysninger igennem hele kroppen, hun bliver bleg og begynder at svede. Hun tøver og kigger så Niels i øjnene og fortæller at politiet havde haft ringet til hende, men eftersom hun jo ikke vidste noget, var der heller ikke noget at fortælle. Niels kigger stadig mistænkelig på hende, tænder en smøg og siger så ”okay”. Efterfølgende er der stille. Der er ingen af dem der siger noget. Man kan tydeligt høre fuglende synge udenfor det lukkede vindue. Lone kan mærke at Niels gerne vil fortælle hende noget, men hvad? Lone begynder at ””prikke” lidt til Niels hvad angår oprydning og hvad der nu skal ske i hans liv. Niels bliver ved med at kigge på Lone, som om der er noget han gerne vil sige, men ikke kan få sagt. Lone spørger så Niels, om han er klar på at starte på en frisk, helt fra bunden. Niels kigger op på Lone, der kommer et smil på hans læber og han siger ”Ja tak, meget gerne, Lone”.

Niels og Lone takker af for denne gang. På vej hjem fra Niels har Lone en god fornemmelse i kroppen. Selvom Niels nu er forvandlet til en kriminel, er der stadig en lille bange mand der trænger til hjælp. Lone er sikker på at hun nok skal få udrettet noget godt med Niels, og glæder sig til næste besøg hos ham.

”Ting tager tid, men det er alt tiden værd”, er Lones sidste tanke, inden hun slukker lyset og ligger sig til at sove.

Brik 3 - Konflikten

Mobilen ringer. Niels tager den op og kikket på display'et. og lægger den igen. Den ringer ud.
Kort efter ringer den igen. Niels kikker igen på displayet, åbner og siger
- Hej Åge, hvad vil du?

- Har han ringet, jamen jeg er lige kommet hjem, og havde glemt mobilen.
- Jeg har dem ikke
Der lyder meget høj tale fra telefonen, og Niels bliver bleg.
- Det kan jeg ikke, siger Niels
- igen højlydt fra mobilen.
  - Ok siger Niels, han er helt bleg.

Brik 2 - Aktører

Lone arbejder hos Bostøtten, klokken er 8.00 om morgenen og Lone er lige mødt på arbejde. Lone har fået et ”tip” om en borger, som muligvis ville have brug for en snak og hjælp til at komme ud af hjemmet, plus få styr på de hjemmelige pligter. Lones arbejdsdag vil derfor starte med lidt forarbejde, inden Lone kører ud til adressen hvor denne borger bor.

Brik 1 - Konteksten

Beskrivelse af rum

Døren knirker, her er en fugtig lugt og gelænderet er vakkelvorne som en gammel barnevogn. Hver gang jeg træder op på et nyt trappetrin, kan jeg mærke den klistrede fornemmelse af indtørret øl og sprut, som beboerne har spildt på vejen op til deres lejligheder. Det føles som at gå på trapper lavet af tyggegummi, bare uden den søde lugt og den friske smag i munden. Der er ingen tvivl jeg kan tydeligt mærke, hvor jeg er på vej hen.

Beskrivelse af vores pædagogiske tilbud

Bostøtten er et dagtilbud, for voksne over 25 med f.eks. et misbrug, eller personlighedsforstyrrelser, f.eks. angst.
Brugerne af bostøtten er ofte personer som ikke kan placeres andre steder i det offentlige system.
Jobbet kan være opsøgende. Brugeren får hjælp i eget hjem, frivilligt.

Ekstern skrivelse - Vedr. narrativitet

Refleksion over årsplan 2010

For

Børnehaven Bakkely

8270 Højbjerg

Vi har det seneste år arbejdet med begrebet narrativ pædagogik.

Formålet var at styrke børnenes socialisering og dannelse, og derved at komme omkring mindst 5 af de 6 læringstemaer, nemlig de personlige kompetencer, de sociale kompetencer, sprog, krop og bevægelse samt de kulturelle udtryksformer.

Forløbet har i høj grad styrket inklusionen i vores institution, igennem den æstetiske læring, børnene har modtaget igennem fortællinger, rollespil, dukketeater mv. Vi har i særdeleshed anvendt det visuelle udtryk, hvilket har styrket børnenes fantasi.

Personalegruppen har også draget fordel af at arbejde med narrativitet, fx i form af dukke teater, hvor teatret blev vort fælles tredje.

Gruppe 4/6

Intern skrivelse omkring fortællinger

Hej Forældre

Vi har i denne uge haft fortællerværksted i Børnehaven Bakkely. Vi kan se at jeres børn er helt vilde med fortællinger, og de er kommet rigtig godt i gang med at fortælle selv.

Vi har fortalt mange eventyr, om ulve og prinsesser, frøer og kongesønner, men også om De nordiske guder og om Lindormen og børnenes egne fortællinger.

Måske fortæller børnene også historier derhjemme? Vi opfordrer jer derhjemme til at arbejde videre med fortællinger – For eksempel ved godnathistorier eller en dag hvor familien er samlet og alle kan være med.

Venlig hilsen

Pædagogerne